Ihr Weg

Stufe 1
How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register~3 Std.
Stufe 2 · laut Plan des Autors nach „How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register“innerhalb einer Stufe ist die Reihenfolge frei
DO and MAKE~2,5 Std.
GET: The Most Productive Verb~3 Std.
TAKE, GIVE and PUT~3,5 Std.
COME, GO and RUN~3,5 Std.
SET, KEEP and HOLD~3 Std.
TURN, BRING and DRAW~3 Std.
SEE, PLAY, CALL and WORK~3 Std.
LAY, BEAR, LET and BE~3 Std.
Movement, Falling and the Road~2,5 Std.
The Particle UP and the Particle DOWN~2,5 Std.
The Particle IN and the Particle OUT~2,5 Std.
The Particle ON and the Particle OFF~2,5 Std.
OVER, THROUGH and AROUND / ABOUT~2,5 Std.
WITH, FOR, TO and OF~3 Std.
BACK, AWAY, AT, BY and INTO~3 Std.
AFTER, AGAINST, TOGETHER and AS~2,5 Std.
Stufe 3
Antonyms, Synonyms and Clusters: Consolidation~3 Std. · laut Plan des Autors nach 12 davon: „How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register“, „DO and MAKE“, „GET: The Most Productive Verb“, „TAKE, GIVE and PUT“, „COME, GO and RUN“, „SET, KEEP and HOLD“, „TURN, BRING and DRAW“, „SEE, PLAY, CALL and WORK“, „LAY, BEAR, LET and BE“, „Movement, Falling and the Road“, „The Particle UP and the Particle DOWN“, „The Particle IN and the Particle OUT“, „The Particle ON and the Particle OFF“, „OVER, THROUGH and AROUND / ABOUT“, „WITH, FOR, TO and OF“, „BACK, AWAY, AT, BY and INTO“, „AFTER, AGAINST, TOGETHER and AS“
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0 von 18 Einheiten abgeschlossen · ~51,5 Std.

The Particle ON and the Particle OFF

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