Skip to content
L-SYSTEM

How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register

Preview unit: this one is open without enrolling. The rest open after you enrol.

Юнит 1 — Как устроены фразовые глаголы

Фразовый глагол — это не глагол плюс предлог. Это одно слово, которое пишется с пробелом. Ищите его в словаре как одно слово и учите как одно слово.

Русскому ученику проще всего думать о частице как о приставке, которая встала после глагола: put off — от-ложить, write down — за-писать, eat up — до-есть. Как и приставка, частица меняет смысл глагола, и как и с приставкой, смысл целого не всегда выводится из частей.

1.1 Что считать фразовым глаголом

Сравните два предложения:

Предложение Разбор
She ran up the hill. run + предлог up. Буквально. Значит то, что написано.
She ran up a huge bill. Фразовый глагол run up. Значит накопить (долг).
Разворот блокнота: слева девушка бежит в гору, справа мужчина в отчаянии перед стопкой счетов
FigureРазворот блокнота: слева девушка бежит в гору, справа мужчина в отчаянии перед стопкой счетов
Description

Разворот блокнота. На левой странице девушка бежит вверх по склону холма, стрелка показывает направление, подпись «ran up the hill (Literal)». На правой странице мужчина за столом схватился за голову перед высоченной стопкой счетов со штампами «Past due», подпись «ran up a bill (Phrasal)». Те же два слова: слева глагол с предлогом, справа — одно слово со значением «накопить долг».

Три признака отличают одно от другого:

  1. Значение. Если целое значит больше суммы частей — это фразовый глагол.
  2. Ударение. Во фразовом глаголе ударна частица: she ran UP a bill. С обычным предлогом ударно существительное: she ran up the HILL.
  3. Подвижность. Частица часто может перескочить через объект, предлог — никогда. She ran the bill up — нормально. She ran the hill up — невозможно.

1.2 Четыре структурных типа

Это самая полезная таблица курса. Всё остальное строится на ней.

Тип Схема Где стоит объект Примеры
1. Intransitive глагол + частица, объекта нет — break down, take off, give in, show up, set off, come round
2. Transitive separable глагол + частица + объект или глагол + объект + частица с любой стороны; местоимение — только в середине turn sth on, pick sth up, throw sth away, put sth off, work sth out
3. Transitive inseparable только глагол + частица + объект всегда после частицы look after sb, come across sth, get over sth, take after sb, run into sb
4. Three-part глагол + частица + предлог + объект всегда в конце; не разрывается put up with sb, come up with sth, get away with sth, look forward to sth, run out of sth
q1 Есть объект? q2 После частицы стоит ещё предлог? (up WITH, forward TO, out OF) q1->q2 да t1 Тип 1. Intransitive break down, show up q1->t1 нет q3 Местоимение встаёт в середину? turn IT on — звучит q2->q3 нет t4 Тип 4. Three-part put up with sb q2->t4 да t2 Тип 2. Separable turn sth on → turn it on q3->t2 да t3 Тип 3. Inseparable look after sb → look after her q3->t3 нет
FigureСхема-дерево: три вопроса, по которым определяется тип фразового глагола
Description

Дерево из трёх вопросов. Первый: есть ли объект? Если нет — тип 1, intransitive (break down, show up). Если да — второй вопрос: стоит ли после частицы ещё предлог (up with, forward to, out of)? Если да — тип 4, three-part (put up with sb). Если нет — третий вопрос: встаёт ли местоимение в середину (turn it on)? Если да — тип 2, separable. Если нет — тип 3, inseparable (look after her).

Тип 2 подробно: правило местоимения

С объектом-существительным верны оба порядка:

  • Turn on the radio. / Turn the radio on.
  • I picked up the keys. / I picked the keys up.

С объектом-местоимением верна только середина:

  • ✅ Turn it on. ❌ Turn on it.
  • ✅ I picked them up. ❌ I picked up them.
  • ✅ They let us down. ❌ They let down us.
Страница блокнота: три кубика VERB, IT/THEM, PARTICLE в ряд и правило под ними
FigureСтраница блокнота: три кубика VERB, IT/THEM, PARTICLE в ряд и правило под ними
Description

На странице блокнота нарисованы три деревянных кубика в ряд: VERB (например, put), красный кубик IT/THEM посередине и PARTICLE (например, off). Под ними формула «VERB + PRONOUN + PARTICLE» с зелёной галочкой и пример: Pick it up. / Don't put them down. Местоимение у разделяемого глагола зажато между глаголом и частицей.

Один нюанс: когда именной объект длинный, частицу стараются оставить рядом с глаголом.

  • ✅ She turned down the offer that the company had made her in April.
  • 🔸 She turned the offer that the company had made her in April down. — грамматично, но так никто не говорит.

Тип 3: не разрывать никогда

  • ✅ Who looks after the children? ❌ Who looks the children after?
  • ✅ I got over the flu. ❌ I got the flu over.
  • ✅ She takes after her mother. ❌ She takes her mother after.

Обратите внимание: get over sth (оправиться) неразделяем, а родственный get sth over with (покончить с неприятным делом) ставит объект в середину: Let's get the exam over with. Другая единица — другое правило.

Тип 4: все три слова ходят вместе

  • ✅ I can't put up with my neighbours. ❌ I can't put up my neighbours with.
  • ✅ We came up with a plan. ❌ We came a plan up with.
  • ✅ He got away with it. ❌ He got it away with.

После трёхчастного глагола идёт существительное или форма на -ing, но не инфинитив. To здесь — предлог, а не частица инфинитива:

  • ✅ I look forward to hearing from you. ❌ I look forward to hear from you.
  • ✅ She owned up to breaking the window. ❌ She owned up to break the window.

1.3 Как узнать тип глагола

Вывести тип нельзя. Его можно только заметить. Две привычки делают это дешёвым:

  • Встретив новый фразовый глагол, сразу примерьте в уме местоимение. Call off the wedding → call it off → разделяемый. Look after the baby → look after her → неразделяемый.
  • Записывайте единицу вместе со слотом объекта: put sth off, look after sb, put up with sb/sth. Слот — часть слова.

Сокращения, принятые во всём курсе:

Сокращение Значение
sb somebody
sth something
sw somewhere

1.4 Частица — не шум

Частицу часто считают бессмысленным довеском. Это не так. У каждой частицы небольшой набор повторяющихся смыслов, и, зная их, можно угадывать.

Частица Повторяющиеся смыслы Примеры
up завершённость, увеличение, вверх, создание eat up, speed up, stand up, make up
down уменьшение, запись, вниз, поражение cut down, write down, sit down, put down
out выход, исчерпание, раздача, обнаружение walk out, run out, hand out, find out
in вход, сдача, включение come in, hand in, join in
on продолжение, контакт, включение carry on, put on, switch on
off отделение, отправление, отмена cut off, set off, call off
over пересечение, повтор, передача, осмотр go over, do over, hand over, look over
through от начала до конца, преодоление, соединение read through, get through, put sb through

Юниты 11–17 проходят эти смыслы систематически. Пока просто запомните: частица делает настоящую работу.

1.5 Регистр: когда их не употреблять

Что фразовые глаголы всегда разговорны — миф. Сравните:

Фразовый глагол Регистр Латинский эквивалент
point out нейтральный — уместен в научном тексте indicate
carry out нейтральный — стандарт научного стиля conduct, perform
find out от нейтрального до разговорного discover, ascertain
put up with разговорный tolerate
do sb in сленг kill, exhaust
do sb out of sth сленг defraud

Надёжная эвристика: если у фразового глагола есть однословный латинский синоним, который вы поставили бы в отчёт (tolerate, postpone, investigate), то фразовый глагол — разговорный член пары. Если такого синонима нет (point out, carry out, set up), глагол нейтрален.

1.6 Аудирование: почему фразовые глаголы пропадают в речи

В живой речи частица редуцируется и сливается, поэтому знакомый глагол можно не расслышать:

  • pick it up → /pɪkɪˈdʌp/
  • give it up → /gɪvɪˈdʌp/
  • put it off → /pʊdɪˈdɒf/

Ударный слог — частица. Приучите себя ловить ударное up / out / off / on и восстанавливать глагол назад от него.

1.7 Что мешает русскоговорящим

Те же значения русский строит приставками. Отсюда три привычки:

  • тянуться к одному латинскому глаголу там, где английский предпочитает фразовый: I will postpone the meeting там, где коллега скажет I'll put the meeting off;
  • калькировать частицу со своей приставки — put on the light вместо turn on the light, make out a plan вместо draw up a plan;
  • вовсе избегать фразовых глаголов в речи, отчего она звучит скованно и книжно.

Ни одно из этого — не грамматическая ошибка. Это ошибки естественности, и лечатся они слушанием и сознательными упражнениями на замену.

1.8 Самопроверка

  • □ Могу назвать четыре структурных типа и дать пример на каждый.
  • □ Ставлю местоимение правильно при разделяемом глаголе.
  • □ Помню, что трёхчастные глаголы не разрываются и требуют -ing, а не инфинитива.
  • □ Могу назвать минимум по четыре смысла up и out.
  • □ Могу объяснить, почему put up with — плохой выбор для официального отчёта.

Practice

Checking here changes nothing: answers start counting once you enrol on the course.

  1. Could you turn the radio on? — What type is 'turn on' here?

  2. Who looks after the children on Fridays? — What type is 'look after'?

  3. I can't put up with this noise. — What type is 'put up with'?

  4. The car broke down on the motorway. — What type is 'break down' here?

  5. We came across an old photo in the attic. — What type is 'come across'?

  6. They called the wedding off at the last minute. — What type is 'call off'?

  7. Rewrite with a pronoun instead of the noun phrase: Turn on the radio.

  8. Rewrite with a pronoun instead of the noun phrase: I picked up the keys.

  9. Rewrite with a pronoun instead of the noun phrase: She looks after her brothers.

  10. Rewrite with a pronoun instead of the noun phrase: We came up with the plan.

  11. In which sentence is 'ran up' a phrasal verb?

  12. Look at the two pages. Which test proves that the right-hand 'ran up' is a phrasal verb?

  13. According to the rule in the picture, which is correct?

  14. I look forward to from you. (hear)

  15. Which of these is register-neutral and perfectly fine in a research paper?

  16. Rewrite for a formal report: 'We can't put up with these delays any longer.'

    This one is judged by the author’s rubric — your assistant does that, not the site.

  17. Say it the way you would to a colleague at the coffee machine: 'We will postpone the meeting until Friday.'

    This one is judged by the author’s rubric — your assistant does that, not the site.

  18. Where does the main stress fall in 'pick it up'?

  19. Write four sentences about your own day, one for each structural type: intransitive, separable (with a pronoun object), inseparable, three-part. Label each sentence with its type.

    This one is judged by the author’s rubric — your assistant does that, not the site.