English Phrasal Verbs (Extended)
Розширений курс англійських фразових дієслів для рівнів B2–C1. Перша половина курсу побудована навколо найчастотніших дієслів-основ (do, make, get, take, give, come, put, run, set, keep, go, turn, bring, see, play, draw, call, hold, lay, bear, let, work, be), друга — навколо часток (up, down, in, out, on, off, over, through, around/about, with, for, to, of, back, away, at, by, into, after, against, together, as). Окремі юніти присвячено синтаксису фразових дієслів, мові руху та дорожній лексиці, а також антонімічним і синонімічним кластерам. Курс наголошує на тому, що частка несе власне стійке значення: опанувавши логіку up/down/out/off, учень починає вгадувати зміст незнайомих сполучень, а не заучувати їх списком. Навчальна програма (обсяг і порядок тем) слідує книжці Dave Nicholls «Visual Phrasal Verbs» (2019); усі пояснення, приклади та завдання написано для цього курсу заново.
Пояснення — вашою мовою: їх дає асистент.
- Вчить мови: англійська
- Матеріал: російська
- Тексти мовою предмета (англійська) лишаються як є.
- Іспит: англійська — складається на сайті, без перекладу
Як це влаштовано
Асистент бере матеріал курсу з нашого сервера й веде заняття вашою мовою.
Асистент пояснить вашою мовою, але приклади, зразки й назви розглядуваних явищ лишаться такими, як їх написано в курсі: перекласти їх означає втратити предмет.
Іспит складається на сайті, без асистента, мовою предмета. Питання іспиту не перекладаються: так вирішено для всіх курсів.
Шлях курсом
· юнітів: 18порядок вільний · сходинки нижче — той порядок, який пропонує автор, а не умоваВигляд: карта · щаблі
Щабель 1
~3 год
Щабель 2
~45,5 год
за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»
2
~2,5 год
3
~3 год
4
~3,5 год
5
~3,5 год
6
~3 год
7
~3 год
8
~3 год
9
~3 год
10
Movement, Falling and the Road
~2,5 год
11
The Particle UP and the Particle DOWN
~2,5 год
12
The Particle IN and the Particle OUT
~2,5 год
13
The Particle ON and the Particle OFF
~2,5 год
14
OVER, THROUGH and AROUND / ABOUT
~2,5 год
15
~3 год
16
~3 год
17
AFTER, AGAINST, TOGETHER and AS
~2,5 год
Щабель 3
~3 год
18 · за задумом автора — після 12 із: «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register», «DO and MAKE», «GET: The Most Productive Verb», «TAKE, GIVE and PUT», «COME, GO and RUN», «SET, KEEP and HOLD», «TURN, BRING and DRAW», «SEE, PLAY, CALL and WORK», «LAY, BEAR, LET and BE», «Movement, Falling and the Road», «The Particle UP and the Particle DOWN», «The Particle IN and the Particle OUT», «The Particle ON and the Particle OFF», «OVER, THROUGH and AROUND / ABOUT», «WITH, FOR, TO and OF», «BACK, AWAY, AT, BY and INTO», «AFTER, AGAINST, TOGETHER and AS»
Antonyms, Synonyms and Clusters: Consolidation
~3 год
Іспит
закрито · записатися на курс
фінал · у браузері, без асистента
Іспит
Шлях курсом словами
- Щабель 1 · How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register — ~3 год
- Щабель 2 · DO and MAKE — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~2,5 год
- Щабель 2 · GET: The Most Productive Verb — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~3 год
- Щабель 2 · TAKE, GIVE and PUT — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~3,5 год
- Щабель 2 · COME, GO and RUN — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~3,5 год
- Щабель 2 · SET, KEEP and HOLD — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~3 год
- Щабель 2 · TURN, BRING and DRAW — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~3 год
- Щабель 2 · SEE, PLAY, CALL and WORK — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~3 год
- Щабель 2 · LAY, BEAR, LET and BE — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~3 год
- Щабель 2 · Movement, Falling and the Road — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~2,5 год
- Щабель 2 · The Particle UP and the Particle DOWN — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~2,5 год
- Щабель 2 · The Particle IN and the Particle OUT — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~2,5 год
- Щабель 2 · The Particle ON and the Particle OFF — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~2,5 год
- Щабель 2 · OVER, THROUGH and AROUND / ABOUT — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~2,5 год
- Щабель 2 · WITH, FOR, TO and OF — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~3 год
- Щабель 2 · BACK, AWAY, AT, BY and INTO — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~3 год
- Щабель 2 · AFTER, AGAINST, TOGETHER and AS — за задумом автора — після «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register»; ~2,5 год
- Щабель 3 · Antonyms, Synonyms and Clusters: Consolidation — за задумом автора — після 12 із: «How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register», «DO and MAKE», «GET: The Most Productive Verb», «TAKE, GIVE and PUT», «COME, GO and RUN», «SET, KEEP and HOLD», «TURN, BRING and DRAW», «SEE, PLAY, CALL and WORK», «LAY, BEAR, LET and BE», «Movement, Falling and the Road», «The Particle UP and the Particle DOWN», «The Particle IN and the Particle OUT», «The Particle ON and the Particle OFF», «OVER, THROUGH and AROUND / ABOUT», «WITH, FOR, TO and OF», «BACK, AWAY, AT, BY and INTO», «AFTER, AGAINST, TOGETHER and AS»; ~3 год
Програма · 18 юнітів
| 1 | How Phrasal Verbs Work: Syntax, Separability, Register Відрізняти фразове дієслово від дієслова зі звичайним прийменником | ~3 год |
| 2 | DO and MAKE Вживати основні значення do up, do over, do in, do without, do away with, do sb down, do sb out of | ~2,5 год |
| 3 | GET: The Most Productive Verb Вживати get across, get at, get away (with), get back (at / to), get into, get on with, get over, get through, get round to, get down to, get out of | ~3 год |
| 4 | TAKE, GIVE and PUT Вживати take after, take in, take on, take off, take over, take up, take back, take to | ~3,5 год |
| 5 | COME, GO and RUN Вживати come across, come up with, come up against, come round, come off, come out, come down to | ~3,5 год |
| 6 | SET, KEEP and HOLD Вживати set off, set out, set up, set about, set aside, set back, set in | ~3 год |
| 7 | TURN, BRING and DRAW Вживати turn up, turn down, turn into, turn out, turn over, turn against, turn to | ~3 год |
| 8 | SEE, PLAY, CALL and WORK Вживати see about, see off, see through, see to, see out | ~3 год |
| 9 | LAY, BEAR, LET and BE Вживати lay off, lay out, lay down, lay into | ~3 год |
| 10 | Movement, Falling and the Road Описувати падіння, нахили, пози й наближення з потрібною часткою | ~2,5 год |
| 11 | The Particle UP and the Particle DOWN Пояснювати п'ять базових значень UP: угору, завершеність, збільшення, наближення, створення | ~2,5 год |
| 12 | The Particle IN and the Particle OUT Пояснювати базові значення IN: усередину, здати, долучитися, поступитися | ~2,5 год |
| 13 | The Particle ON and the Particle OFF Пояснювати базові значення ON: контакт, продовження, увімкнення, опора й мішень | ~2,5 год |
| 14 | OVER, THROUGH and AROUND / ABOUT Пояснювати базові значення OVER: поверх, наново, передача, перегляд, понад міру | ~2,5 год |
| 15 | WITH, FOR, TO and OF Вживати put up with, go along with, come up with, do away with, get away with, bear with | ~3 год |
| 16 | BACK, AWAY, AT, BY and INTO Вживати базові значення BACK (повернення, удар у відповідь, стримування) і AWAY (відхід, зникнення, довге заняття) | ~3 год |
| 17 | AFTER, AGAINST, TOGETHER and AS Вживати take after, look after, run after, name after, be after, ask after | ~2,5 год |
| 18 | Antonyms, Synonyms and Clusters: Consolidation Добирати антоніми до фразових дієслів з усього курсу | ~3 год |
